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第三季《青少年國學大會》“國學大講堂”第一講開講

????新華網重慶教育頻道11月11日電 “把優秀傳統文化播撒到每一個孩子心里,讓國學精神在每一個家庭開花結果。”11月10日,第三季青少年國學大會“國學大講堂”第一講在兩江新區金溪中學開講,哈佛大學訪問學者、西南政法大學教授、《青少年國學大會》顧問專家嚴文強與《青少年國學大會》節目創始人、中國漢字聽寫大會導演王凱文帶來《中華文脈系統與國學家庭教育》講座,來自全市15所中小學的400余名學生及家長共享一場國學文化盛宴。

第三季《青少年國學大會》“國學大講堂”第一講在金溪中學舉行。新華網發(范成成 攝)

????“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”在金溪中學,孩子與家長的朗讀聲在講堂里久久回蕩,嚴文強從國學經典出發,分享國學文化與家庭教育的關聯與重要性。嚴文強說,如果孩子是一顆樹,那么國學文化就是他的根,根系愈強壯,枝葉才能愈加繁茂,而家庭教育就是滋潤根系的養料。

????嚴文強表示,優秀的文化系統可以培養孩子的責任感,使命感,祖先所傳承下來的優秀傳統文化讓青少年們在最可塑的年齡里,塑造一個健康上進積極的精神靈魂,增強青少年的文化涵養,讓青少年在今后的人生道路中,定義自己的理想與責任。

《青少年國學大會》節目創始人王凱文介紹青少年國學大會。新華網發(范成成 攝)

????國學文化傳播面臨哪些困境?國學文化如何走進家庭?《青少年國學大會》節目創始人、中國漢字聽寫大會導演王凱文談到:“‘一寸光陰一寸金’‘一將功成萬骨枯’這都是大家耳熟能詳的名詩名句,但很少有人能想起它的上一句、它的來源,也就不能系統完整的理解它,因此大多數人是在碎片化中接觸和學習國學文化,而不是深刻的認知,因此系統化的學習才是國學文化的正確打開方式。”此外,王凱文表示,國學文化的傳揚不能只在學校,也要走進家庭,讓家長與孩子一起學習國學文化,感受國學經典的魅力,在這樣的家庭氛圍中國學文化才能繁衍生根。

????王凱文介紹,第三季《青少年國學大會》是一個新的開始,經過專家組對中華五千年文化歷史脈絡系統梳理,結合部編版教材和國學史料以及經典,根據不同時期、不同地區,系統地整理收集中華優秀傳統文化元素,并將其編輯整理為“立德樹人”“尋根之旅”“感恩勵志”“為學日益”“壯哉中華”“山水風雅”六大主題模塊,通過國學大會的現場賽事體驗、線下學習和線上學習練習相結合,系統地解決青少年碎片化地學習記憶傳統文化知識點的頑疾,讓單純的背誦記憶枯燥的國學知識點變成自主、系統學習。

????現場,來自南開小學四年級的同學呂晨楊正在用媽媽的手機在《青少年國學大會》文化系統上專心致志地答題,呂晨楊說,通過這個系統自己掌握了很多詩詞典故,里面的講解也非常有趣。呂晨楊的媽媽楊女士說:“國學文化是非常值得傳承的,但是說實話,如果沒有‘青少年國學大會’這個平臺,孩子平時接觸國學的機會比較少,因為孩子學業比較忙,所以現在我自己每天會花半個小時到一個小時來學習國學知識,再篩選一些比較難的知識給孩子講解,這個過程也塑造了比較好的家庭文化氛圍。”(范成成)

編輯: 蔣玲
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